PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, PEMAHAMAN AKUNTANSI, LAMA USAHA, PERSEPSI KEMUDAHAN, DAN SOSIALISASI SAK EMKM TERHADAP SAK EMKM PADA UMKM DI KABUPATEN SLEMAN

Kabupaten Sleman terus mengalami peningkatan jumlah UMKM dan
berkembang signifikan setiap tahunnya. Namun, masih banyak UMKM yang belum
menyusun laporan keuangan sesuai standar akuntansi. Hal ini menyebabkan
UMKM kesulitan dalam melakukan pinjaman ke lembaga keuangan. Tujuan
penelitian untuk membuktikan pengaruh tingkat pendidikan, pemahaman
akuntansi, lama usaha, persepsi kemudahan, dan sosialisasi SAK EMKM terhadap
SAK EMKM pada UMKM di Kabupaten Sleman. Jenis penelitian yang digunakan
oleh peneliti yaitu jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data
dalam penelitian ini menggunakan metode survey yang berupa kuesioner (angket).
Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, data diambil dari
Dinas Koperasi dan UKM Kabupaten Sleman. Teknik analisis data dalam penelitian
ini mengunakan analisis regresi linear berganda dengan bantuan SPSS versi 25.
Hasil menunjukkan bahwa pemahaman akuntansi, persepsi kemudahan, dan
sosialisasi SAK EMKM berpengaruh positif dan signifikan terhadap SAK EMKM
pada UMKM di Kabupaten Sleman. Tingkat pendidikan berpengaruh positif dan
tidak signifikan serta lama usaha berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap
SAK EMKM. Secara bersamaan tingkat pendidikan, pemahaman akuntansi, lama
usaha, persepsi kemudahan, dan sosialisasi SAK EMKM berpengaruh positif dan
signifikan terhadap SAK EMKM pada UMKM di Kabupaten Sleman.