EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA VIDEO DALAM PENYULUHAN DONOR DARAH TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN SISWA SMA NEGERI 1 LAHAT SUMATERA SELATAN TAHUN 2022

Latar Belakang : Pemahaman dan pengetahuan tentang donor darah sangat penting
diinformasikan ke setiap kalangan masyarakat yang kemudian hal ini dapat
meningkatkan pengetahuan tentang donor darah khusunya manfaat yang diperoleh
dari mendonorkan darah. Untuk menambah pengetahuan ataupun informasi dapat
dengan cara memberikan edukasi melalui media video. Media edukasi berupa video
memiliki derajat efektivitas yang cukup tinggi riset mengatakan umumnya lebih dari
60% hingga 80%.
Tujuan Penelitian : Mengetahui efektifitas penggunaan media video dalam
penyuluhan donor darah terhadap tingkat pengetahuan siswa SMA Negeri 1 Lahat
Sumatera Selatan.
Metode Penelitian : Desain penelitian eksperimen semu dengan jenis pretestpostest. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 73 siswa kelas XII diambil dengan
menggunakan simple random sampling. Analisis data menggunakan uji paired t-test
menggunakan aplikasi software SPSS dan disajikan dalam bentuk tabel.
Hasil : karakterisrik responden berdasarkan jenis kelamin yakni perempuan paling
dominan sebanyak 51 siswa (69,9%), jurusan terbanyak yakni MIPA 60 siswa
(82,2%) dan riwayat donor paling banyak yakni belum pernah donor sebanyak 60
siswa (82,2%). Tingkat pengetahuan siswa saat pretest yakni baik 7 siswa (9,6%),
cukup 20 siswa (27,4%), kurang 46 siswa (63%). Tingkat pengetahuan siswa saat
postest yakni baik 53 siswa (72,6%), cukup 7 siswa (9,6%), kurang 13 siswa (17,8%).
Kebersediaan donor setelah diberikan video edukasi responden yang bersedia
sebanyak 68 siswa (93,2%), dan yang tidak bersedia sebanyak 5 siswa (6,8%).
Efektivitas media video dapat dilihat dari nilai Sig. (2-tailed) yaitu 0,000 atau < dari
0,05 yang artinya terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai pretest dan postest.
Kesimpulan : Pemberian edukasi dengan media video pada responden terbukti
efektif dapat meningkatkan pengetahuan tentang donor darah.