HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PERKEMBANGAN SOSIAL REMAJA DI SMP NEGERI 3 GAMPING SLEMAN YOGYAKARTA

Latar Belakang : Sesuai dengan tumbuh kembangnya, remaja akan mengalami perubahan baik fisik, kognitif, sosial, dan emosional atau psikologis. Kehidupan sosial remaja ditandai dengan masuknya ke dalam kelompok-kelompok tertentu dan berusaha tidak terpengaruh dari orang dewasa. Salah satu tugas perkembangan remaja adalah berhubungan dengan penyesuaian sosial. Salah satu faktor yang mempengaruhi perkembangan sosial remaja adalah keluarga karena keluarga merupakan lingkungan sosial pertama yang meletakkan dasar-dasar kepribadian remaja. Keluarga merupakan kelompok sosial yang pertama kali dimana remaja dapat berinteraksi dan belajar sebagai makhluk sosial. Pengaruh dari keluarga yang signifikan adalah pola pengasuhan orang tua. Pola pengasuhan
yang berbeda akan menghasilkan perilaku yang berbeda pula.
Tujuan : Mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan sosial remaja di SMP N 3 Gamping Sleman.
Metode : Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif non eksperimental, dengan menggunakan pendekatan cross sectional dengan menggunakan teknik startified random sampling. Subyek penelitian ini sebanyak 70 responden sesuai dengan kriteria inklusi dan kriteria eksklusi. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisis statistik inferensial menggunakan uji Cramer’s v dengan tingkat kepercayaan 95% (α= 0,05).
Hasil : Berdasarkan penelitian diperoleh data mengenai pola asuh demokratis sebanyak 31 (44,3%). Perkembangan sosial remaja di SMP N 3 Gamping Sleman kategori baik sebanyak 28 (40,0%). Hasil uji Cramers’s v yaitu p value 0,005 (p value < 0,05). Artinya terdapat hubungan antara pola asuh orang tua dengan perkembangan sosial remaja di SMP N 3 Gamping Sleman. Hasil koefisien korelasi sebesar 0,515.
Kesimpulan : Ada hubungan antara pola asuh orang tua dengan perkembangan sosial remaja di SMP N 3 Gamping Sleman dengan keeratan sedang dan arah yang positif