GAMBARAN AKSES SUMBER INFORMASI KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA KELAS VII DI SMP MUHAMMADIYAH I MLATI SLEMAN YOGYAKARTA TAHUN 2017

Latar Belakang : BPPM DIY tahun 2015, jumlah korban kekerasan terhadap perempuan dan anak tertinggi di Yogyakarta dengan jumlah 552 orang meliputi kejadian kekerasan fisik sebanyak 171, psikis 257, seksual 82, penelantaran 41 dan lainya 1 orang. Data tertinggi yang kedua terjadi kekerasan terhadap perempuan dan anak sebanyak 387 orang di Kabupaten Sleman yang meliputi kekerasan fisik 140, psikis 92, seksual 116, penelantaran 34, dan lainya 5 orang. Dari data tersebut, jenis kekerasan seksual yang tertinggi terjadi di Kabupaten Sleman dibandingkan dengan Kabupaten yang lainya dengan jumlah 116 orang. Tidak tersedianya informasi yang akurat tentang kesehatan reproduksi memaksakan remaja untuk mencari akses dan melakukan eksplorasi sendiri.
Tujuan : Untuk mengetahui gambaran akses sumber informasi kesehatan reproduksi remaja kelas VII di SMP Muhammadiyah 1 Sendangadi Mlati Sleman Yogyakarta
Metode Penelitian : Penelitian metode deskriptif kuantitatif. Populasi dari penelitian ini adalah semua remaja kelas VII di SMP Muhammadiyah 1 Mlati. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 166 siswa. Metode sampel adalah Stratified random sampling. Jumlah sampel penelitian ini 117 siswa. Analisis data menggunakan analisis univariat.
Hasil : Hasil uji analisis deskriptif kuantitaf, sebagian besar responden merupakan siswa dengan akses sumber informasi kesehatan reproduksi remaja kategori cukup baik (53,0%), akses sumber informasi yang diperoleh dari media kategori baik (43,6%), yang diperoleh dari orang tua kategori kurang baik (41,0%), yang diperoleh dari guru BK kategori cukup baik (59,8%), yang diperoleh dari teman sebaya kategori kurang baik (42,7%).
Kesimpulan: Sebagian besar responden merupakan siswa dengan akses sumber informasi kesehatan reproduksi remaja kategori cukup baik (53,0%), akses sumber informasi yang diperoleh dari media kategori baik (43,6%), yang diperoleh dari orang tua kategori kurang baik (41,0%), yang diperoleh dari guru BK kategori cukup baik (59,8%), yang diperoleh dari teman sebaya kategori kurang baik (42,7%).