Hubungan Dukungan Keluarga Terhadap Harga Diri Remaja Tuna Daksa Di SLB Negeri 1 Bantul Yogyakarta

Latar Belakang: Keterbatasan fisik yang didapat oleh seorang remaja baik dari bawaan lahir atau akibat dari kecelakaan dikatakan secara umum dengan istilah “tuna daksa”. Keluarga menjadi salah satu faktor yang dapat membentuk kepribadian, kebiasaan bahkan identitas dari seorang remaja tuna daksa. Oleh sebab itu dukungan keluarga sangat penting dalam proses meningkatkan harga diri remaja tuna daksa.
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dukungan keluarga terhadap harga diri remaja tuna daksa di SLB Negeri 1 Bantul Yogyakarta.
Metode: Jenis penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan menggunakan desain cross sectional, pada tanggal 31 Januari 2023 dengan jumlah responden 37 siswa remaja tuna daksa di SLB Negeri 1 Bantul Yogyakarta berusia 12-22 tahun
yang didapat dari total sampling. Pengambilan data menggunakan kuesioner dukungan keluarga yang menggunakan kuesioner penelitian dengan uji validitas p-value=0,030 yang dinyatakan valid dan kuesioner Rosenberg Self-Esteem Scale.
Hasil: Remaja tuna daksa yang mendapatkan dukungan keluarga cukup mendapatkan nilai harga diri yang cukup sebesar 48,6%. Remaja tuna daksa yang memiliki dukungan keluarga rendah mendapatkan nilai harga diri yang rendah sebanyak 40,5%. Remaja tuna daksa yang memiliki harga diri tinggi juga mendapat dukungan dari keluarga yang tinggi sebesar 10,8%. Hasil dari uji contingency coefficient diperoleh p-value=<0,0001 yang artinya terdapat hubungan yang signifikan antara dukungan keluarga dengan harga diri remaja tuna daksa dan diperoleh nilai r=0,818 yang menunjukkan koefisien korelasi antara kedua variabel memiliki pola hubungan yang kuat dengan arah hubungan yang positif.
Kesimpulan: Terdapat hubungan antara dukungan keluarga terhadap harga diri remaja tuna daksa di SLB Negeri 1 Yogyakarta.