Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Kesepian Pada Remaja Di SMP Negeri 2 Turi Sleman Yogyakarta

Latar Belakang: Pola asuh merupkan gaya pengasuhan yang meliputi mengajar, memberi penghargaan dan membujuk. Pada masa remaja sensitif terhadap pola asuh, alhasil beberapa remaja yang mengalami permasalahan di pola asuh cenderung memiliki rasa kesepian. Rasa kesepian ini jika diteruskan atau tidak diidentifikasi dari awal maka remaja beresiko terhadap kecemasan, depresi, self- harm hingga terjadinya bunuh diri.
Tujuan: Untuk mengetahui hubungan antara pola asuh orang tua dengan tingkat kesepian pada remaja di SMP Negeri 2 Turi.
Metode: Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain deskriptif korelatif dan pendekatan cross-sectional. Sampel penelitian yaitu 80 responden dengan kriteria inklusi tinggal satu atap bersama keluarga inti dan kriteria ekslusi
mengalami gangguan jiwa serta mempunyai trauma bullying. Kuesioner yang digunakan PAQ dan UCLA. Uji statistik yang digunakan dalam penelitian adalah uji chi square.
Hasil: Jumlah siswa yang mengalami kesepian ringan sebanyak (53,8%) sedang (46,2%). Pola asuh yang dimiliki oleh remaja sebanyak (3,8%) memiliki pola asuh otoriter, (71,2%) pola asuh demokratis, (16,2%) pola asuh permisif dan (8,8%) pola
asuh campuran. Hasil uji chi square dari penelitian ini yaitu 1.694a dengan derajat kebebasan (df) 3 nilai asymp.sig. (2-sided) diperoleh 0,638 lebih besar dari 0,05
yang menunjukan tidak ada hubungan antara pola asuh orang tua dengan kesepian.
Kesimpulan: pada penelitian ini disimpulkan bahwa pola asuh orang tua tidak memiliki hubungan yang signifikan dengan tingkat kesepian pada remaja. Penelitian ini tidak mengendalikan faktor latar belakang orang tua, pola asuh orang tua, teman dekat. Sehingga peneliti menyarankan untuk peneliti selanjutnya untuk memperhatikan