Fitri Handayani, - and Khristina Dias Utami, - (2025) Pengaruh Video Animasi Terhadap Tingkat Pengetahuan Anak Tentang Pentingnya Mengonsumsi Buah Dan Sayur Di SDN Serangan Kota Yogyakarta. Diploma thesis, Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta.
JUDUL_222201163_FITRI HANDAYANI_S1 KEPERAWATAN.pdf
Download (720kB)
ABSTRAK_222201163_FITRI HANDAYANI_S1 KEPERAWATAN.pdf
Download (378kB)
BAB I_222201163_FITRI HANDAYANI_S1 KEPERAWATAN.pdf
Download (453kB)
BAB II_222201163_FITRI HANDAYANI_S1 KEPERAWATAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (608kB)
BAB III_222201163_FITRI HANDAYANI_S1 KEPERAWATAN.pdf
Download (311kB)
BAB IV_222201163_FITRI HANDAYANI_S1 KEPERAWATAN.pdf
Download (624kB)
BAB V_222201163_FITRI HANDAYANI_S1 KEPERAWATAN.pdf
Download (411kB)
DAFTAR PUSTAKA_222201163_FITRI HANDAYANI_S1 KEPERAWATAN.pdf
Download (172kB)
LAMPIRAN_222201163_FITRI HANDAYANI_S1 KEPERAWATAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (5MB)
PLAGIARISME_222201163_FITRI HANDAYANI_S1 KEPERAWATAN.pdf
Download (5MB)
Abstract
Latar Belakang : Anak usia sekolah (7-12 tahun) mengalami perkembangan pesat dalam aspek sosial, emosional, dan intelektual. Untuk mendukung pertumbuhan yang optimal,
anak memerlukan asupan gizi, terutama buah dan sayur. Namun, konsumsi buah dan sayur di Indonesia masih rendah, terdapat 67,5% responden usia ≥5 tahun tidak memenuhi anjuran pedoman gizi seimbang. Faktor penyebab yang mempengaruhi yaitu pengetahuan anak, support keluarga atau lingkungan, ketersediaan pangan, sosial ekonomi dan preferensi anak. Kurangnya konsumsi buah dan sayur dapat menyebabkan gangguan
penglihatan, sering kelelahan, sariawan dan gusi berdarah. Salah satu metode yang optimal untuk meningkatkan pengetahuan anak adalah menggunakan media video animasi. Media ini dinilai lebih menarik, mudah dipahami, membuat siswa tidak bosan saat menerima materi. Studi pendahauluan di SDN Serangan Kota Yogyakarta, menunjukkan sebagian
besar siswa belum memahami pentingnya mengonsumsi buah dan sayur.
Tujuan : Mengetahui pengaruh video animasi terhadap tingkat pengetahuan anak tentang pentingnya mengonsumsi buah dan sayur di SDN Serangan Kota Yogyakarta.
Metode : Penelitian ini menggunakan desain quasi eksperiment pre-post test one grup, total sampel 35 siswa kelas III-VI. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Analisis data dilakukan menggunakan uji marginal homegeinity.
Hasil : Hasil Pre Test menunjukkan sebelum diberikan video animasi sebagian besar tingkat pengetahuan anak tentang pentingnya mengonsumsi buah dan sayur masuk dalam kategori rendah sebanyak 21 anak (60,0%), sedangkan setelah diberikan video animasi tentang pentingnya mengonsumsi buah dan sayur hasil Pre Test menunjukkan tingkat pengetahuan anak semakin mengalami peningkatan menjadi kategori baik sebanyak 27
anak menjadi 33 (94,3%). Hasil uji Marginal Homogeinity menunjukkan nilai p=≤0,001 yang berarti terdapat pengaruh antara video animasi dan tingkat pengetahuan anak.
Kesimpulan : Video animasi pentingnya makan buah dan sayur berpengaruh terhadap peningkatan pengetahuan siswa di SDN Serangan Kota Yogyakarta.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Anak usia sekolah, buah dan sayur, pengetahuan, video animasi |
| Subjects: | R Medicine > RT Nursing |
| Divisions: | Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > School of Medicine |
| Depositing User: | Yanti - - |
| Date Deposited: | 17 Jun 2026 02:51 |
| Last Modified: | 17 Jun 2026 02:51 |
| URI: | https:///id/eprint/4107 |
