EFEKTIVITAS EDUKASI PENGETAHUAN DONOR DARAH MELALUI VIDEO PADA MAHASISWA FAKULTAS KESEHATAN UNJAYA TAHUN 2022

Latar Belakang: Donor darah ialah tindakan yang dilakukan oleh seseorang untuk
menyumbangkan darahnya secara sukarela, darah yang diambil disimpan di bank
darah untuk keperluan transfusi.
Tujuan Penelitian: Penelitian ini bertujuan mengetahui efektivitas edukasi
pengetahuan donor darah melalui video pada mahasiswa Kesehatan Universitas
Jenderal Achmad Yani Yogyakarta tahun 2022.
Metode Penelitian: Penelitian ini menggunakan metode Quasi-Eksperimen
dengan bentuk pretest-posttest. sampel penelitian ini sebanyak 94 mahasiswa
Fakultas Kesehatan Unjaya. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple
Random Sampling. Aanalisis data dengan distribusi frekuensi dan persentase
setiap variabel.
Hasil: Karakteristik responden pada penelitian di Fakultas Kesehatan Unjaya
Tahun 2022 berdasarkan jenis kelamin paling banyak yaitu responden perempuan
sebanyak 83 responden (94,0%), usia terbanyak yaitu usia 20 tahun dan 21 tahun
sebanyak 29 responden (30,9%), semester terbanyak yaitu semester 6 sebanyak 54
responden (57,5%), dan prodi terbanyak yaitu prodi yaitu Perawat (S1) 23
responden (24,4%). Penelitian ini menggunakan pretest-postest sebanyak 15 butir
soal. Data dianalisis dengan uji paired t test, dan didapatkan nilai rata-rata pretest
79,0106 dan rata-rata postest 90,0000 pada 94 mahasiswa. Efektivitas media video
pada penelitian ini diketahui bahwa nilai Sig. (2-tailed) <0,000, maka terdapat
perbedaan yang nyata antara hasil nilai pretest dan postest. Dapat disimpulkan
bahwa pemberian media video dapat meningkatkan pengetahuan donor darah pada
mahasiswa.
Kesimpulan: Edukasi donor darah dengan menggunakan media video
berpengaruh dalam meningkatkan pengetahuan donor darah.