HUBUNGAN ANTARA KUALITAS TIDUR DENGAN PRESTASI BELAJR SISWA DI SMPN 2 BANTUL DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Latar Belakang: Kebutuhan untuk tidur sangat penting bagi setiap orang terutama pada anak sekolah. Kualitas tidur merupakan keadaan dimana tidur yang dijalani seseorang individu menghasilkan kesegaran dan kebugaran di saat terbangun. kualitas tidur yang baik akan memengaruhi proses dalam belajar, kondisi kesehatan, dan meningkatkan konsentrasi minat dalam belajar. siswa yang memiliki kualitas tidur baik akan memiliki prestasi belajar yang baik. Tujuan Penelitian: Mengetahui hubungan antara kualitas tidur dengan prestasi belajar siswa di SMPN 2 Bantul Daerah Istimewa Yogyakarta. Metode Penelitian: Jenis penelitian adalah deskristif korelatif dengan rancangan penelitian menggunakan pendekatan Cross-sectional, sampel diambil dengan teknik stratified random sampling dengan responden sebanyak 180 siswa. Instrumen penelitian adalah kuesioner. Hasil: Hasil penelitian dianalisis dengan rumus Kendall’s tau-c. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian siswa memiliki prestasi belajar yang cukup baik yaitu sebanyak 100 siswa (55,6%). Kualitas tidur siswa menunjukkan bahwa sebagian besar siswa SMPN 2 Bantul Daerah Istimewa Yogyakarta memiliki kualitas tidur baik sebanyak 92 siswa (51,1%). Hasil perhitungan uji statistik menggunakan uji Kendall’s tau-c diperoleh p-value 0,004<0,05. Kesimpulan: ada hubungan antara kualitas tidur dengan prestasi belajar siswa di SMPN 2 Bantul Daerah Istimewa Yogyakarta. Saran peneliti untuk sekolah memberikan bimbingan konseling dan memotivasi siswa supaya memerhatikan kualitas tidurnya.