HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU PRIMIPARA TENTANG STIMULASI TUMBUH KEMBANG DENGAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA KURANG DARI 2 TAHUN DI PUSKESMAS WINONG PURWOREJO

Latar belakang : Perkembangan bahasa pada anak dipengaruhi oleh beberapa faktor, diantaranya pengetahuan dan stimulasi bahasa. Dengan dilakukan stimulasi lebih dini, diharapkan kemampuan bahasa pada anak akan lebih optimal sehingga dapat meningkatkan kualitas komunikasi. Anak usia kurang dari 2 tahun sangat tergantung pada orang – orang yang berada disekitarnya terutama ibu. Untuk itulah maka diharapkan, hendaknya ibu lebih menyadari dan peduli terhadap perkembangan anak. Ibu harus paham deteksi dini tumbuh kembang anak karena tingkat pengetahuan dan pola asuh ibu sangat mempengaruhi perkembangan bahasa anak
Tujuan penelitian : Untuk mengetahui hubungan pengetahuan ibu primipara tentang stimulasi tumbuh kembang dengan perkembangan bahasa anak usia kurang dari 2 tahun di Puskesmas Winong Kabupaten Purworejo
Metode Penelitian: jenis penelitian ini adalah deskriptif korelasi dengan rancangan Cross Sectional . Lokasi penelitian di Wilayah kerja Puskesmas Winong. Pengambilan sampel secara simple random sampling , dengan jumlah sampel sebanyak 65 pasang responden yang terdiri dari ibu primipara dan anaknya yang berumur kurang dari 2 tahun. Penelitian dilaksanakan bulan Mei - Juni 2012 . Analisis data menggunakan uji statistik spearman runk correlation dengan SPSS 17,0.
Hasil : Tingkat pengetahuan ibu primipara sebagian besar termasuk dalam kategori sedang (44,6%) dan perkembangan bahasa anak sebagian besar termasuk dalam kategori baik (47,7%). Hasil uji statistik korelasi Spearman rank didapatkan nilai p value = 0,000 dan nilai Rho = 0,764.
Kesimpulan : Ada hubungan yang bermakna antara pengetahuan ibu primipara tentang stimulasi tumbuh kembang dengan perkembangan bahasa anak usia kurang dari 2 tahun di Puskesmas Winong Kabupaten Purworejo