PENGARUH PEMBERIAN STIMULASI ALAT PERMAINAN EDUKATIF TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA PRASEKOLAH DI PAUD MAWAR SLEMAN YOGYAKARTA

Latar Belakang : Anak-anak yang mengikuti pendidikan prasekolah dimungkinkan akan lebih siap dan berkinerja lebih baik dalam kehidupan sekolah mereka nanti dibanding dengan anak-anak yang tidak mengikuti pendidikan prasekolah. Hingga akhir tahun 2009 dari sekitar 28,8 juta anak usia dini (0-6 tahun) yang terlayani PAUD baru sekitar 53,19%. Di PAUD Mawar Sleman Yogyakarta APE yang dapat mempengaruhi perkembangan motorik halus anak kurang mencukupi bila dibandingkan dengan jumlah murid. Dan I Tujuan : Mengetahui pengaruh stimulasi alat permainan edukatif terhadap perkembangan motorik halus anak usia prasekolah di PAUD Mawar Sleman Yogyakarta.mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm. Metode penelitian : Termasuk penelitian eksperimental, jenis penelitian pre eksperiment dengan rancangan penelitian one group pretest posttest without control design. Sampel diambil secara purposive sampling sebanyak 32 responden. Perkembangan motorik halus anak diukur dengan menggunakan tes Denver II dan pemberian stimulasi dengan menggunakan APE. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Mei-Juli 2012 di PAUD Mawar Sleman Yogyakarta. … Hasil : Tingkat perkembangan motorik halus anak usia prasekolah saat pre test yang masuk kategori normal sebanyak 23 anak (71,9%), saat post test bertambah menjadi 31 anak (96,9%). Tingkat perkembangan motorik halus anak usia prasekolah yang untestable saat pre test sebanyak 1 anak (3,1 %) berubah menjadi normal saat dilakukan post test. Hasil uji statistik menunjukkan harga Z hitung sebesar -2,714 dengan harga P sebesar 0,007 dengan tingkat kesalahan 5% ditunjukkan dengan Z hitung > Z 2/α dan nilai P < 0,05.,,,,,,,,,,,,,,,,,, n Kesimpulan : Terdapat pengaruh yang bermakna dalam pemberian stimulasi alat permainan edukatif terhadap perkembangan motorik halus anak usia prasekolah di PAUD Mawar Sleman Yogyakarta.