Pengaruh Pendidikan Kesehatan Menggunakan Media Puzzle Terhadap Pencegahan Demam Berdarah Dengue Pada Anak Kelas IV &V Di SD N Sewon 1 Bantul

Latar Belakang ; Demam Berdarah Dengue merupakan penyakit infeksi yang disebabkan oleh virus dengue yang ditularkan melalui gigitan nyamuk Aedes aegypti. Sekolah menjadi sasaran dalam upaya pencegahan DBD, dikarenakan sekolah menjadi tempat yang berpotensi untuk terjadinya penyebaran dan penularan DBD. Upaya pencegahan DBD di sekolah, diberikan melalui pendidikan kesehatan pencegahan DBD menggunakan media puzzle.
Tujuan: Untuk mengetahui ada pengaruh tingkat pengetahuan, sikap, dan tindakan pencegahan DBD sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan menggunakan media puzzle pada anak kelas IV & V Di SD N Sewon 1 Bantul Yogyakarta.
Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain Pre Eksperimen pendekatan one group Pre test – Post test. Sampel dalam penelitian ini adalah anak kelas IV & V yang belum pernah mengalami DBD sejumlah 52 siswa dengan
pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Tingkat pengetahuan, sikap, dan tindakan pencegahan DBD diukur menggunakan kuesioner, yang diberikan sebelum dan sesudah pendidikan kesehatan menggunakan media puzzle.
Hasil: hasil analisis data menggunakan uji Mc Nemar, didapatkan tingkat pengetahuan pencegahan DBD p 0.013(p<0,05), sikap p 0,000 (p<0,05), tindakan p 0,002 (p=0,05) artinya adanya pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan media puzzle terhadap tingkat pengetahuan, sikap, dan tindakan pencegahan DBD.
Kesimpulan: Adanya pengaruh tingkat pengetahuan, sikap, dan tindakan pencegahan DBD sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan menggunakan media puzzle. Diharapkan sekolah memberikan edukasi kesehatan dengan topik yang berbeda menggunakan media puzzle.