HUBUNGAN POLA ASUH IBU TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK TODDLER DI DUKUH NGENTAK SUMBERADI MLATI SLEMAN YOGYAKARTA

Latar Belakang: pola asuh orang tua menjadi hal yang paling mendasar dalam tahap pertumbuhan dan perkembangan anak. Pola perilaku ini dapat dirasak an oleh anak, dari segi negatif maupun positif. Orang tua merupakan contoh langsung yang dilihat dan ditiru oleh anak. Orang tua yang berbicara dengan kualitas yang baik aka n menjadi contoh yang baik bagi anaknya. Kemampuan bicara anak usia toddler potensinya dapat dirangsang lewat komunikasi yang aktif dengan menggunakan bahasa yang baik dan benar. Karena kemampuan berbicara anak merupakan refleksi dari corak pikirnya. Kemampuan berbahasa merupakan indikator dari seluruh perkembangan anak.Tujuan Penelitian: Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan pola asuh ibu terhadap perkembangan bahasa anak toddler.Metode Penelitian: Penelitian ini merupakan penelitian observasional atau non eksperiment dengan pendekatan cross sectional.Hasil Penelitian: Pola asuh ibu menunjukkan bahwa ibu menerapkan pola asuh secara keseluruhan yaitu baik sebanyak 44 orang atau 88% dengan perkembangan bahasa anak terbanyak adalah advance. Analisis data menggunakan uji Spearman Rank diperoleh hasil p -value sebesar 0,021< α (0,05). Nilai koefisien positif sebesar 0,327 menunjukkan ada hubungan yang signifikan antara pola asuh keseluruhan dengan perkembangan bahasa anak toddler.Kesimpulan: Terdapat hubungan yang signifikan antara pola asuh ibu dengan perkembangan bahasa anak toddler di Dukuh Ngentak Sumberadi mlati Sleman Yogyakarta.