Peran Edukasi Penggunaan Antibiotik Terhadap Tingkat Pengetahuan Masyarakat di Desa Bendungan Kabupaten Kulon Progo

Latar Belakang: Infeksi bakteri sering diobati dengan antibiotik. Tujuan diberikannya antibiotik pada penyakit infeksi adalah untuk mencegah tumbuhnya mikroorganisme, terutama bakteri penyebab penyakit. Penggunaan antibiotik dapat membawa keberhasilan pengobatan jika digunakan secara bijaksana. Namun, jika antibiotik tidak digunakan dengan bijak, pengguna antibiotik dapat mengakibatkan resistensi antibiotik.
Tujuan Penelitian: Mengetahui pengaruh edukasi terhadap tingkat pengetahuan masyarakat terkait penggunaan antibiotik.
Metode Penelitian: Eksperimental kuantitatif dengan menggunakan metode cross sectional dengan desain penelitian one grup pre test and post test design. Data dikumpulkan secara prospektif melalui kuesioner yang diberikan sebelum dan sesudah edukasi. Data yang diperoleh diuji menggunakan uji normalitas dan uji Wilcoxon.
Hasil Penelitian: Masyarakat mayoritas berjenis kelamin perempuan (62,90%), berada pada rentang usia 56-65 tahun (27,41%), dengan tingkat pendidikan terakhir SMA (56,45%), dan memiliki pekerjaan (59,67%). Tingkat pengetahuan masyarakat sebelum dilakukan edukasi diperoleh persentase paling banyak yaitu 66,73% dalam kategori pengetahuan cukup dan setelah dilakukan edukasi diperoleh sebanyak 90,63% dalam kategori pengetahuan baik. Hasil analisis antara pre test dan post test diperoleh nilai signifikasi 0,000.
Kesimpulan: Terdapatnya pengaruh edukasi terhadap tingkat pengetahuan tentang penggunaan antibiotik di kalangn masyarakat RT 28 Desa Bendungan Kabupaten Kulon Progo.