PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN MEDIA BOOKLET TERHADAP PENGETAHUAN TANDA BAHAYA KEHAMILAN DI PUSKESMAS NGLUWAR

Latar Belakang: Peningkatan kesadaran mengenai tanda-tanda peringatan kehamilan akan mengurangi dampak buruk bagi ibu hamil. Oleh karena itu, sangat penting untuk memberikan
pendidikan kesehatan yang komprehensif kepada ibu hamil sejak usia muda untuk mengurangi potensi kesulitan selama kehamilan. Salah satu cara untuk memberikan pendidikan kesehatan yaitu dengan menggunakan media booklet.
Tujuan: Mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan media booklet terhadap pengetahuan tentang tanda bahaya pada kehamilan di Puskesmas Ngluwar.
Metode: Penelitian ini quasy experimental design dengan desain penelitian pre-experimen designs One-Group Prestest-Postest Design. Metode pengambilan sampel yaitu purposive sampling dengan kriteria inklusi dan eksklusi yang telah ditentukan sebanyak 58 ibu hamil trimester I dan II.
Pengumpulan data menggunakan kuesioner tanda gejala bahaya kehamilan dan booklet. Analisa data univariat dan bivariat menggunakan uji Marjinal Homogeneity.
Hasil: Hasil penelitian ini menunjukkan pengetahuan tentang tanda bahaya kehamilan pada ibu hamil sebelum diberikan pendidikan kesehatan menggunakan media booklet di Puskesmas
Ngluwar sebagian besar dalam kategori kurang sebanyak 29 ibu hamil (50,0%) dan setelah diberikan pendidikan kesehatan sebagian besar dalam kategori baik sebanyak 36 ibu hamil
(62,1%). Hasil uji Marjinal Homogeneity didapatkan nilai p-value 0,001(<0,05).
Kesimpulan: Terdapat pengaruh pendidikan kesehatan dengan media booklet terhadap pengetahuan tanda bahaya kehamilan di Puskesmas Ngluwar. Diharapkan ibu hamil sebaiknya
dapat mencari informasi atau pengetahuan tentang bahaya kehamilan. Hal ini bertujuan untuk mengurangi atau menanggulangi kejadian yang tidak diinginkan saat ibu sedang hamil.