Pengaruh Latihan Komunikasi Asertif Terhadap Kemampuan Mengontrol Marah pada Remaja Dengan Risiko Perilaku Kekerasan di SPM N 2 Girimulyo

Latar Belakang: Perilaku kekerasan pada remaja terjadi karena berbagai faktor, contohnya minim perduli dari orang terdekat, perasaan terpaksa, banyaknya hambatan yang dialami
selama hidup atau bisa juga terjadi akibat pengaruh dari media sosial dan lingkungan sekitar yang menunjukkan peristiwa peilaku kekerasan. Adapun dampak yang terjadi pada perilaku kekerasan tidak hanya di terima oleh pelaku tetapi juga korban, salah satu dampaknya bisa berupa gangguan fisik, masalah psikoligis, serta kerugian yang lainnya yang timbul akibat Tindakan kekerasan tersebut. Latihan Komunikasi asertif adalah suatu komunikasi terbuka yang berfokus pada hubungan penyaluran perasaan antar manusia.
Tujuan: Mengetahui pengaruh Latihan komunikasi asertif terhadap kemamapuan mengontrol marah pada remaja dengan risiko perilaku kekerasan di SMP N 2 Girimulyo.
Metode: Desain pada penelitian ini adalah desain kuantitatif dengan proses quasy eksperiment dengan sampel sebanyak 51. Responden menggunakan pendekatan Teknik non probality
sampling dan analisis data mengguanakan analisis bivariat. Instrument penelitian ini menggunakan kuisioner risiko perilaku kekerasan.
Hasil: Diketahui bahwa karakteristik responden berdasarkan jenis kelamin mayoritas pada jenis kelamin laki-laki (36,8%), dengan rata-rata usia 14 tahun. Diketahui bahwa Risiko Perilaku Kekerasan Sebelum dilakukan dan setelah dilakukan Latihan Komunikasi Asertif cukup signifikan dengan hasil di kelompokkan menjadi 3 kategori, nilai pre-test dalam kategori rendah (5,88%) dan nilai post-test dengan jumlah (54,9%), nilai pre-test dengan kategori sedang
(29,14%) dan post-test dengan jumlah (31,37%), nilai pre-test dengan kategori tinggi (64,71%) dan post-test dengan jumlah (13,37%) .
Kesimpulan: terdapat pengaruh Latihan komunikasi asertif terhadap kemampuan mengontrol marah pada remaja dengan risiko perilaku kekerasan.