Pengalaman Dukungan Sosial Yang Diterima Remaja Dengan Perilaku Self Harm Di Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta

Latar Belakang: Remaja melakukan self harm sebagai tindakan untuk mengendalikan perasaan emosional yang dirasakan. Self Harm adalah upaya untuk menyakiti diri tanpa ada keinginan untuk bunuh diri. Salah satu faktor yang mempengaruhi self harm adalah dukungan sosial.
Tujuan: Mengetahui pengalaman dukungan sosial yang diterima remaja dengan perilaku self harm di Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta.
Metode: Penelitian ini menggunakan metode Kualitatif dengan desain fenomenologi deskriptif. Metode wawancara menggunakan wawancara terstruktur dan pengambilan sampel menggunakan snowball sampling dengan jumlah partisipan sebanyak 5 partisipan.
Hasil: Penelitian ini memperoleh 6 tema, yaitu (1) Self harm sebagai upaya untuk menyakiti diri; (2) Menerima dukungan dalam bentuk instrumental, penghargaan, dan informasi; (3) Sedih, sakit, dan takut sebagai respon dominan yang muncul
ketika menyakiti diri; (4) Perasaan puas ketika menyakiti diri; (5) Perasaan haru mendapat perhatian dan kasih sayang dari support teman baik; dan (6) Kebutuhan akan dukungan penuh dari orang tua dan teman untuk lebih baik.
Kesimpulan: Dukungan sosial diartikan sebagai perasaan terharu mendapatkan perhatian dan kasih sayang karena support teman baik. Perhatian dan kasih sayang karena support teman baik diartikan sebagai bentuk dukungan yang
bermakna, yang dapat menimbulkan perasaan emosional yang mendalam untuk mengendalikan perilaku self harm.