Zahratun Nisa, - and Novita Nirmalasari, - (2025) Gambaran Pengetahuan Wali Murid Terhadap Penanganan Pertama Kejadian Tersedak di TK Islam Sunan Gunung Jati. Diploma thesis, Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta.
Judul_212201115_Zahratun Nisa_Keperawatan.pdf
Download (352kB)
Abstrak_212201115_Zahratun Nisa_Keperawatan.pdf
Download (46kB)
BAB 1_212201115_Zahratun Nisa_Keperawatan.pdf
Download (23kB)
BAB 2_212201115_Zahratun Nisa_Keperawatan.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (203kB)
BAB 3_212201115_Zahratun Nisa_Keperawatan.pdf
Download (217kB)
BAB 4_212201115_Zahratun Nisa_Keperawatan.pdf
Download (216kB)
BAB 5_212201115_Zahratun Nisa_Keperawatan.pdf
Download (37kB)
Daftar Pustaka_212201115_Zahratun Nisa_Keperawatan.pdf
Download (163kB)
Lampiran_212201115_Zahratun Nisa_Keperawatan.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (833kB)
Plagiarisme_212201115_Zahratun Nisa_S1Keperawatan.pdf
Download (4MB)
Abstract
Latar Belakang: Tersedak merupakan situasi darurat yang dapat mengakibatkan kematian dalam waktu singkat, terutama pada anak-anak. Data WHO menunjukkan pada tahun 2023 terdapat 17.537 kasus tersedak, sebagian besar terjadi pada anak-anak usia toddler dengan penyebab utama adalah makanan dan benda asing.
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran pengetahuan wali murid terhadap penanganan pertama pada kejadian tersedak di TK Islam Sunan Gunung Jati.
Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif observasional non-eksperimental dengan desain penelitian survei deskriptif. Teknik Purposive Sampling digunakan untuk memilih 96 responden berdasarkan kriteria inklusi dan ekslusi. Gambaran pengetahuan dan penanganan tersedak diukur menggunakan kuesioner yang valid (sig. 0,000-0,049) dan reliabel (Cronbach’s Alpha 0.927)
Hasil: Tingkat pengetahuan wali murid pada kejadian tersedak berada pada tingkat pengetahuan baik yaitu 82 responden (85,4%). Kemudian, tingkat penanganan pertama kejadian tersedak pada wali murid berada pada tingkat penanganan baik yaitu 76 responden (97,4 %).
Kesimpulan: Pengetahuan dan penanganan wali murid berada dalam kategori baik. Namun, pada aspek macam-macam penanganan tersedak dan penanganan tersedak dengan teknik tekanan perut masih memerlukan perbaikan untuk meningkatkan penanganan kasus tersedak pada anak.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Tersedak, Anak, Pengetahuan, Penanganan |
| Subjects: | R Medicine > RT Nursing |
| Divisions: | Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > School of Medicine |
| Depositing User: | Yanti - - |
| Date Deposited: | 12 Jun 2026 07:02 |
| Last Modified: | 12 Jun 2026 07:03 |
| URI: | https:///id/eprint/4001 |
