Hubungan Tingkat Pengetahuan Tentang Menstruasi dengan Kesiapan Menghadapi Menarche pada Siswi Kelas 1 di SMP Theresiana Jambu, Semarang, Jawa Tengah

Latar Belakang: Kurangnya pengetahuan tentang reproduksi khususnya menstruasi pada remaja putri dapat berdampak terhadap sikap dalam menghadapi menarche. Karena ketidaksiapan menghadapi menarche berdampak pada reaksi
individual remaja putri pada saat menstruasi pertama menarche yang dapat berdampak positif dan negatif. Dari studi pendahuluan di SMP Theresiana Jambu, Semarang, Jawa Tengah terhadap siswi kelas 1, didapatkan data 56 siswi belum mengalami menstruasi, diantaranya tahu tentang menstruasi dan merasa cemas menghadapi menarche.
Tujuan Penelitian: Untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan tentang menstruasi dengan kesiapan menghadapi menarche pada siswi kelas 1 di SMP Theresiana Jambu, Semarang, Jawa Tengah.
Metode Penelitian: Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analitik non eksperimental, dengan pendekatan cross sectional. Subjek penelitian ini adalah siswi kelas 1 di SMP Theresiana Jambu yang belum menstruasi. Teknik
pengambilan sampel dengan menggunakan total sampling. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 16 Juli 2010. Tingkat pengetahuan diukur dengan mengunakan parameter baik, sedang, buruk sedangkan tingkat kesiapan diukur dengan menggunakan parameter siap dan tidak siap.
Hasil Penelitian: Sebagian besar responden 60,7% memiliki tingkat pengetahuan tentang menstruasi dengan kategori sedang. Sebagian besar siswi 67,9% memiliki tingkat kesiapan dalam menghadapi menarche dengan kategori siap. Hasil Chi
square menunjukkan bahwa nilai X2 hitung lebih besar dari pada nilai Chi square tabel (11,204>5,991) atau signifikasi hitung yang lebih kecil dari signifikasi tingkat ksalahan 0,05 (0,004<0,05).
Kesimpulan: Ada hubungan tingkat pengetahuan tentang menstruasi dengan kesiapan menghadapi menarche.