EFEKTIVITAS POP UP BOOK TERHADAP PENGETAHUAN ANEMIA DI SMA NEGERI 1 GODEAN YOGYAKARTA TAHUN 2025

Latar Belakang : Anemia merupakan salah satu masalah kesehatan yang umum dialami remaja, baik laki-laki maupun perempuan. Rendahnya asupan zat besi serta minimnya pengetahuan terkait anemia menjadi faktor risiko utama. SMA Negeri 1 Godean Yogyakarta belum pernah mendapatkan edukasi khusus mengenai anemia dengan media yang menarik dan interaktif seperti Pop Up Book.
Tujuan Penelitian : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media Pop Up Book dalam meningkatkan pengetahuan mengenai anemia di kalangan siswa SMA Negeri 1 Godean, serta menganalisis perbedaan tingkat pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan edukasi berdasarkan usia dan jenis kelamin.
Metode Penelitian : Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 1 Godean Yogyakarta. Sampel penelitian berjumlah 68 siswa yang diambil menggunakan teknik quota sampling. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner pengetahuan tentang anemia dan media edukasi Pop Up Book. Analisis data dilakukan secara univariat.
Hasil Penelitian : Dari 68 siswa, mayoritas responden termasuk kategori ≥ 17 tahun (91,2%) dan berdasarkan jenis kelamin mayoritas perempuan sejumlah 49 orang (72,1%) Sebelum edukasi mayoritas siswa berada pada kategori tingkat pengetahuan cukup sebanyak 33 orang (48,5%) dan tingkat pengetahuan kurang sebanyak 20 orang (29,4%). Setelah edukasi, seluruh responden (100%) masuk kategori tingkat pengetahuan baik. Rata-rata skor tingkat pengetahuan anemia meningkat dari 66,47 menjadi 93,82.
Kesimpulan : Terdapat peningkatan pengetahuan tentang anemia setelah diberikan edukasi menggunakan media Pop Up Book pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Godean Yogyakarta.