Raudatul Jannah, - and Retno Mawarti, - (2014) PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN SISWA TENTANG PREMENSTRUAL SYNDROME DI MTSN SAYEGAN SLEMAN. Masters thesis, Universitas Jendaral Achmad Yani Yogyakarta.
Raudatul Jannah_3210005_Halaman Judul.pdf
Download (485kB)
Raudatul Jannah_3210005_Intisari.pdf
Download (265kB)
Raudatul Jannah_3210005_BAB I.pdf
Download (259kB)
Raudatul Jannah_3210005_BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (249kB)
Raudatul Jannah_3210005_BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (313kB)
Raudatul Jannah_3210005_BAB IV.pdf
Download (213kB)
Raudatul Jannah_3210005_BAB V.pdf
Download (172kB)
Raudatul Jannah_3210005_Daftar Pustaka.pdf
Download (162kB)
Raudatul Jannah_3210005_Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)
Abstract
Latar belakang: Sebelum terjadinya menstruasi, sekitar 7-10 hari seorang wanita akan mengalami gejala perubahan fisik maupun emosional yang dikenal dengan premenstrual syndrom. Pengetahuan tentang premenstrual syndrome harusnya sudah dimiliki oleh para remaja putri. Pemberian pengetahuan dapat dilakukan dengan pendidikan kesehatan. Pendidikan kesehatan membutuhkan media serta metode dalam penyampaian informasi. Media audio visual adalah salah satu media yang dapat digunakan dalam pemberian pendidikan kesehatan di sekolah. Media ini lebih menarik dan lebih berefek karena melibatkan dua indra yaitu pengelihatan dan pendengaran yang dapat memaksimalkan penerimaan informasi. Tujuan: Diketahuinya pengaruh pendidikan kesehatan melalui media audio visual terhadap peningkatan pengetahuan siswa tentang premenstrual syndrome. Diketahuinya pengetahuan sebelum diberikan pendidikan kesehatan tentang premenstrual syndrome. Diketahuinya pengetahuan sesudah diberikan pendidikan kesehatan tentang premenstrual syndrome. Metode: Rancangan penelitian ini termasuk penelitian pra eksperimental dengan design pre-test and pos-test group tanpa adanya kelompok pembanding. Jumlah sampel yang digunakan adalah 60 responden di MTsN Seyegan Sleman. Analisa bivariabel yang digunakan adalah Wilcoxon signed rank test. Hasil: Pengetahuan siswa sebelum diberikan pendidikan kesehatan sebagian besar kategori kurang sebanyak 70%. Pengetahuan siswa sesudah diberikan pendidikan kesehatan sebagian besar kategori baik sebanyak 61,67%. Analisa Wilcoxon signed rank test menunjukkan signifikansi p-value = 0,000 < α = 0,05. Ini berarti ada pengaruh pemberian pendidikan kesehatan melalui media audio visual terhadap peningkatan pengetahuan siswa tentang premenstrual syndrome di MTsN Seyegan Sleman. Kesimpulan: Adanya pengaruh pemberian pendidikan kesehatan melalui media audio visual terhadap peningkatan pengetahuan siswa tentang premenstrual syndrome di MTsN Seyegan Sleman.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pendidikan kesehatan, media audio visual, pengetahuan tentang premenstrual syndrome. |
| Subjects: | R Medicine > RT Nursing |
| Divisions: | Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > School of Medicine |
| Depositing User: | Erna Fitri Widayati |
| Date Deposited: | 27 Jul 2026 16:15 |
| Last Modified: | 27 Jul 2026 16:15 |
| URI: | https:///id/eprint/5009 |
