PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN ORANGTUA DALAM MENANGANI ANAK TERSEDAK DI DESA KEDUNGSOKA PULOAMPEL SERANG BANTEN

Latar Belakang: Tersedak merupakan suatu kondisi yang berbahaya dan menyebabkan kematian pada balita. Penanganan tersedak pada anak sangat tergantung pada peran orangtua. Pengetahuan orangtua yang berbeda akan mengakibatkan penanganan tersedak pada anak yang berbeda pula. Perlu ada pendidikan untuk mengubah atau mempengaruhi perilaku orangtua tentang penanganan tersedak, salah satunya melalui penyuluhan. Tujuan Penelitian: Mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan orangtua dalam menangani anak tersedak di Desa Kedungsoka, Pulo Ampel, Serang Banten Metode: Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan quasi eksperimental one group pretest dan posttest design pada bulan Juli 2014. Cara pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 51 responden. Uji statistik menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil Penelitian: Hasil analisa bivariat menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan orang tua sebelum diberikan pendidikan kesehatan adalah cukup sebanyak 56,9% dan hasil analisis data setelah diberikan pendidikan kesehatan tingkat pengetahuan orang tua adalah baik sebanyak 41,2%. Analisa bivariat dengan menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test diperoleh p-value sebesar 0,000 < α 0,005. Kesimpulan: Ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan orang tua dalam menangani anak tersedak di Desa Kedungsoka, Pulo Ampel, Serang Banten.