HUBUNGAN TIPE KEPRIBADIAN : EKSTROVET DAN INTROVERT DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA MAHASISWA SEMESTER VIII PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN DI STIKES JENDERAL ACHMAD YANI YOGYAKARTA

Latar Belakang: Di era globalisasi yang ditandai dengan persaingan dalam lembaga pendidikan, maka lembaga pendidikan dituntut untuk menunjukkan kinerja dan pelayanan yang semakin baik. Pendidikan adalah suatu proses yang terdiri dari input, yaitu sasaran pendidikan, dan output yaitu suatu bentuk perilaku baru dari sasaran pendidikan. Proses tersebut dipengaruhi oleh kurikulum, pendidik, metode pembelajaran, serta perubahan perilaku yang secara operasional yang meliputi 3 aspek, yaitu aspek kognitif, aspek afektif, dan aspek psikomotor. Mahasiswa dalam hubungannya dengan dunia pendidikan merupakan salah satu substansi yang perlu diperhatikan, karena mahasiswa merupakan penerjemah terhadap ilmu pengetahuan, dan sebagai pelaksana tugas dalam ilmu pengetahuan. Kualitas mahasiswa dapat dilihat melalui prestasi akademik yang diraihnya. Motivasi belajar masing-masing individu pasti berbeda-beda yang dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor yang salah satunya adalah kepribadian. Kepribadian merupakan suatu pola sifat dan karakteristik tertentu yang relatif permanen pada diri dan perilaku seseorang. Tujuan Penelitian: Mengetahui hubungan tipe kepribadian ekstrovert dan introvert dengan motivasi belajar pada mahasiswa semester VIII Program Studi Ilmu Keperawatan di Stikes Jenderal Achmad Yani Yogyakarta. Metode Penelitian: Jenis penelitian ini adalah penelitian non-eksperimental dengan rancangan penelitian cross sectional, menggunakan metode kuantitatif dan bersifat deskriptif korelasi. Teknik sampling dalam penelitian ini menggunakan simple random sampling. Jumlah sampel yang digunakan adalah 51 responden. Analisa data dalam penelitian ini menggunakan Coefficient Contingency, dengan tingkat kemaknaan p<0,05. Hasil uji Coefficient Contingency, diperoleh nilai p value 0,024. Kesimpulan:Adanya hubungan yang signifikan antara tipe kepribadian ekstrovert dan introvert dengan motivasi belajar. _____________