HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU TENTANG ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) DENGAN PERKEMBANGAN ANAK USIA PRASEKOLAH

Latar Belakang: Anak merupakan individu yang sedang mengalami proses perkembangan yang pesat dan fundamental, terutama pada usia lima tahun pertama yang merupakan usia emas Golden Age bagi seorang individu. Pada usia lima tahun awal anak harus diberikan rangsangan ataupun stimulasi agar perkembangan bisa menjadi lebih optimal. Tujuan: Mengetahui hubungan tingkat pengetahuan ibu tentang alat permainan edukatif (APE) dengan perkembangan anak usia prasekolah di KB-TKIT Insan Utama, Gatak, Tamantirto Kasihan Bantul. Metode: Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional. Lokasi penelitian di KB-TKIT Insan Utama, Gatak, Tamantirto Kasihan Bantul. Pengambilan sampel dengan menggunakan purposive sampling penelitian yaitu 42 ibu dan 42 anak usia 4-6 tahun yang sesuai kriteria inklusi. Analisa data menggunakan univariat dan bivariat. Hasil: Hasil penelitian ini menunjukkan tingkat pengetahuan ibu tentang alat permainan edukatif dalam kategori baik sebanyak 34 (81%) dan untuk tingkat perkembangan anak berada dalam kategori normal sebanyak 28 (66,7%). Terdapat hubungan antara tingkat pengetahuan ibu tentang alat permainan edukatif dengan perkembangan anak usia prasekolah di KB-TKIT Insan Utama, Gatak, Tamantirto Kasihan Bantul, dengan -value= 0,00 (<0,05) dan r= 0,560. Kesimpulan: Ada hubungan tingkat pengetahuan ibu tentang alat permainan edukatif dengan perkembangan anak usia prasekolah di KB-TKIT Insan Utama, Gatak, Tamantirto Kasihan Bantul, dengan nilai -value= 0,00 (<0,05) dengan koefesien korelasi r= 0,560.