STUDI KOMPARATIF PEMBERIAN PENDIDIKAN KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN SISWI KELAS VIII SMP NEGERI 2 TEMPEL SLEMAN YOGYAKARTA TAHUN 2013

Latar Belakang: Permasalahan remaja saat ini sangat kompleks dan mengkhawatirkan. Hal ini ditunjukkan dengan masih rendahnya pengetahuan remaja tentang kesehatan reproduksi. Tujuan dari pendidikan kesehatan reproduksi remaja adalah untuk meningkatkan pengetahuan remaja dalam memahami dan menyadari kesehatan reproduksi remaja. Sehingga pengetahuan yang dimiliki oleh remaja dapat meningkat seiring bertambahnya informasi yang diberikan. Faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat pengetahuan adalah pendidikan, pekerjaan, umur, lingkungan dan sosial budaya. Adanya media mampu menambah daya ingat sehingga informasi yang didapat dapat direkam dengan baik. Tujuan Penelitian: Untuk mengetahui perbedaan tingkat pengetahuan kesehatan reproduksi siswi SMP N 2 Tempel kelas VIII sebelum dan sesudah pemberian pendidikan kesehatan tentang kesehatan reproduksi remaja. Metode Penelitian: Penelitian ini merupakan penelitian komparatif dengan pendekatan pre eksperiment . Populasi dalam penelitian ini adalah remaja putri kelas VIII SMP Negeri 2 Tempel. Rancangan penelitian yang digunakan adalah one group pretest and post test design. Teknik sampling yang digunakan adalah total sampling dengan jumlah sampling 72 siswi kelas VIII. Analisis data menggunakan analisis univariat dan bivariat menggunakan uji wilcoxon. Hasil : Tingkat pengetahuan siswi tentang kesehatan reproduksi remaja sebelum diberikan pendidikan kesehatan pada kategori cukup yaitu sebanyak 41 orang (56,9%), sedangkan setelah diberikan pendidikan kesehatan tingkat pengetahuan siswi pada kategori baik yaitu sebanyak 43 orang (59,7%). Hasil analisis menunjukan bahwa nilai signifikasi (p value) 0,023 < α 0,05. Kesimpulan : Ada perbedaan tingkat pengetahuan remaja sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan tentang kesehatan reproduksi remaja.