HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG DISMENORHOE DENGAN UPAYA PENANGANAN DISMENORHOE PADA SISWI KELAS VII-VIII DI SMP NEGERI 4 GAMPING SLEMAN YOGYAKARTA

Latar Belakang: Dismenorhoe adalah sakit atau nyeri yang dapat mengakibatkan aktifitas sehari-hari terganggu. Hasil sudi pendahulan yang dilakuan di SMP Negeri 4 Gamping Sleman pada siswi kelas V11-VIII dengan wawancara terdapat 10 orang siswi yang sudah mendapat menstruasi, 7 siswi (70%) siswi mengalami dismenorhoe, diantaranya seringkali ijin untuk tidak mengikuti proses belajar setiap bulannya karena mengalami dismenorhoe. Sedangkan dan 4 siswi (57%) siswi diantaranya kurang begitu mengerti tentang dismenorhoe.. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat pengetahuan tentang dismenorhoe dengan upaya penanganan dismenorhoe pada siswi di SMP Negeri 4 Gamping Metode Penelitian: Penelitian ini merupakan survey analitik dengan menggunakan metode cross sectional. Populasi siswi kelas VII dan VIII. Jumlah sampel yang diambil sebanyak 52 siswi dengan menggunakan simple random sampling. Analitik data menggunakan uji statistic kendall tau. Hasil: Tingkat pengetahuan tentang dismenorhoe pada siswi Kelas VII dan VIII di SMP Negeri 4 Gamping Sleman sebagian besar adalah sedang sebanyak 38 siswi (73,1%). Pengetahuan siswi sedang disebabkan siswi sudah mendapatkan informasi yang cukup baik mengenai dismenorhoe, informasi yang didapatkan berasal dari siswi itu sendiri yang aktif dalam mencari informasi melalui buku-buku, serta media cetak dan ekektronik dan Upaya penanganan dismenorhoe pada siswi Kelas VII dan VIII di SMP Negeri 4 Gamping Sleman sebagian besar adalah cukup sebanyak 25 siswi (48,1%). Responden melakukan penanganan dengan istirahat, kompres hangat,komsumsi obat-obatan untuk mengurangi rasa sakit seperti asam mefenamat dan ibuprofin. Kesimpulan: Ada hubungan yang sinifikan antara pengetahuan tentang dismenorhoe pada siswi kelas VII dan VIII di SMP Negeri 4 Gamping Sleman dengan upaya penanganan dismenorhoe. Hal ini berdasarkan p- value sebesar 0,025<0,05.