PERBEDAAN PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR DAN HALUS ANAK USIA 3 - 4 TAHUN DENGAN DENVER II DI DUSUN KRAPYAK TRIHARJO SLEMAN YOGYAKARTA

Latar Belakang : Pertumbuhan dan perkembangan yang paling pesat terjadi pada masa kanak-kanak dan remaja. Stimulasi merupakan hal penting dalam tumbuh kembang anak, karena anak yang mendapat stimulasi terarah dan teratur akan lebih cepat berkembang dibanding anak yang kurang mendapat stimulasi. Jika perkembangan motorik anak tidak mendapatkan stimulasi dengan baik maka tidak menutup kemungkinan terjadinya gangguan dalam perkembangan motorik anak. Tujuan : Mengetahui perbedaan perkembangan motorik kasar dan halus anak usia 3-4 tahun yang mengikuti playgroup dan yang tidak mengikuti playgroup di Dusun Krapyak. Metode : Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif analitik komparatif. Rancangan penelitian yang digunakan adalah cross-sectional, dengan jumlah sampel 45 orang. Pengambilan data dilakukan dengan pengujian langsung terhadap anak yang bersangkutan dengan menggunakan format pengkajian tes Denver II. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji T-Test Independent. Hasil : Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan motorik kasar dan halus anak usia 3-4 yang mengikuti playgroup secara keseluruhan adalah normal, perkembangan motorik kasar dan halus anak usia 3-4 yang tidak mengikuti playgroup suspect sebesar 76% dan normal sebesar 24%. Kesimpulan : Ada perbedaan yang antara perkembangan motorik kasar dan halus pada anak usia 3-4 tahun yang mengikuti playgroup dan tidak mengikuti playgroup di Dusun Krapyak Triharjo Sleman. Saran bagi orang tua responden yang tidak mengikuti playgroup dengan adanya hasil penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran untuk memasukkan anaknya yang berusia 3-4 tahun ke playgroup agar mendapatkan stimulasi perkembangan yang sesuai dengan usianya dan tidak terjadi keterlambatan dalam tumbuh kembang anaknya