Pengaruh Hipnoterapi Terhadap Remaja Yang Mengalami Bullying Di SMP Muhammadiyah 2 Gamping

Latar Belakang: Bullying merupakan tindakan sengaja yang dilakukan dengan cara mengancam, menekan, dan menganiaya lawan yang dianggap lemah secara terus- menerus. Setiap hari, sekitar 160.000 remaja bolos sekolah untuk menghindari bullying, 10%siswa keluar dari sekolah atau pindah sekolah untuk menghindari perilaku bullying, bahkan 30%siswa ingin melakukan tindakan bunuh diri akibat tindakan bullying.
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hipnoterapi terhadap remaja yang mengalami bullying.
Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif pre eksperimental design. Rancangan yang digunakan dalam penelitian adalah one grup pretest dan post test tanpa kelompok kontrol, besar sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 20 sampel dengan teknik purposive sampling. Data diperoleh dari pengukuran TCR (tingkat capaian responden) dan menggunakan analisa data dengan uji Wilcoxon.
Hasil: Terjadinya perubahan terhadap remaja yang mengalami bullying sebelum dan sesudah diberikan hipnoterapi rata-rata mengalami perasaan dengan kategori kurang baik sebanyak 18 (90%) responden menjadi kategori cukup baik 15 (75%) responden setelah diberikan hipnoterapi. sehingga terdapat pengaruh hipnoterapi terhadap remaja yang mengalami bullying hal tersebut dibuktikan dengan nilai Asymp. Sign nilai p-vlue sebesar 0,000 (p<0,05).
Kesimpulan: Ada pengaruh hipnoterapi terhadap remaja yang mengalami bullying.